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    中江職中:壓實安全責任 精細安全管理
    發布時間:2023-10-09 15:42    閱讀量:0

    為切實消除校園及周邊各類安全隱患,凈化校園周邊環境秩序,中江職業中專學校校園安全工作常抓不懈,堅持標本兼治、重在治本、多管齊下的方針,嚴密排查,警校聯動,扎實做好校園安全防范工作。

    提高政治站位,防范校園安全。在防范校園安全問題方面,沒有終點,只有起點,絕不能抱有絲毫的驕傲自滿情緒和松懈心理,學校始終把做好校園安全工作作為政治任務來抓,健全了組織機構,利用行政會、教職工大會、班主任會、學生集會、班級主題班會等各種場合和時機,加強校園安全工作警示教育、安全知識學習,重點進行消防安全、用電安全、地震災害、公共衛生、食品衛生、防溺水、校內傷害、電信網絡詐騙、防止校園踩踏、毒品防范等安全教育,不斷增強學校每一名師生的安全意識,不斷提高師生自我防護能力和互助互救能力。

    健全制度保障機制。學校制定和完善了安全管理與防控制度匯編、安全工作預案匯編、安全工作手冊、安全教育實用手冊、防災減災應急知識手冊、法治教育讀本、藍結衛士、中職生職前培訓教程,有計劃地組織應急演練,提高師生應急處置能力。

    強化內部安全防范。健全完善校園安全制度,建立外來人員、車輛登記等安全管理和安全檢查制度,嚴禁未經許可人員進入校園,嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。加強校園內部保衛力量,配備專職安全保衛人員,配齊必要的安全防護裝備器械、視頻監控裝置、緊急報警裝置,做到公共區域無死角。

    安全排查到位,落實隱患治理。對學校的監控設備、電器設備、教學設施、消防設施、學生公寓、膳食中心、車間、實訓室等重點區域進行地毯式大檢查,每到一處,檢查組人員都蹲下身、仰起頭、動起手仔細查看,力求做到全覆蓋、無縫隙、不留白。同時,對存在的安全隱患現場提出整改建議,建立整改清單,壓實整改責任,責令限期整改,確保校園安全不留死角,把安全隱患扼殺于萌芽之中。

    深化安全教育,營造安全氛圍。學校充分利用德陽市安全教育平臺,上好安全教育課,堅持以校園生活實際為導向,開展“安全教育月”“防震減災宣傳日”等主題活動,真正做到安全知識入腦入心,著力強化學生的安全意識,不斷提升安全素養,確保師生安全,為構建平安和諧校園打下堅實基礎。

    加大“三防”投入,提升防范水平。學校堅持“人防、物防、技防”協同發展。有序推進“三防”建設,“人防”上五個層面的力量像五根手指緊握成拳,形成合力;“物防”上建有兩個警務室、1個警務崗亭,配有警校共育面包車2輛、校園巡邏電瓶車4輛,各種防暴器材、應急物資一應俱全;“技防”上配有價值200多萬元的公共區域監控系統300余個高清攝像頭,輻射校園各個重點區域。逐年增設、更新高清攝像點位,努力消除監控盲點,擴充監控視頻儲存容量,完成監控室視訊系統與公安部門對接。同時,每年更新滅火器1000余具、消防水帶近百條,不斷完善報警系統,建立校內微型消防站,提升消防預警與安防監管智能化水平。

    深入開展心理健康教育。學校將心理健康教育全面滲透到課堂里。在各項工作中注重對學生的心理健康教育,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。利用主題班會、德育安全與心理健康教育課,舉辦心理健康專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,使學生不斷正確認識自我,增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。學校設立心理健康中心,開設24小時心理咨詢和心理輔導,對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助其解除心理障礙。

    結核病防控工作落到實處。學校各班級利用操課、輪訓、周末德育與安全教育課時間,對學生進行預防結核病的專題教育,結核病防治核心信息及知識記誦;召開預防結核病主題班會,主辦專題黑板報,開展問卷調查,考察學生學習成果;要求同學們勤洗手、勤換內衣鞋襪,室內經常開窗透氣;在班級中開展結核病隱患排查,發現疑似病例馬上到縣疾控中心檢查;廣泛開展小手拉大手活動,讓一個學生輻射一個家庭。

    強化警校聯動機制。將校園視頻監控系統、“一鍵式”報警等緊急裝置接入公安系統,加強學校與派出所之間的部門協作,建立緊密聯系,加大清理整治力度,進一步凈化校園周邊治安環境,全面清查校園周邊治安亂點。

    加強家校溝通,落實家長監護責任。學校認真做好學生放學簽離登記,如遇學生遲到或沒有按時返校,班主任及時聯系學生家長。通過《致全國中小學生家長的一封信》《節假日安全工作告家長書》,手機短信、家長微信群發信息、家訪等多種形式,指導家長切實履行好監護人職責,加強孩子安全教育,特別是周末、節假日和寒暑假期間對學生的管理,發揮家長監護作用。學校與學生家長建立暢通的安全信息通道,把學校預防溺水的要求落實到每一位學生身上;做到周末、節假日學生安全工作事事有人管、時時有人管、處處有人管。要求家長切實承擔起監護責任,共同為學生的生命安全加上一道防護鎖。

    齊抓校園安全工作。每一個教職工把學校當作自己的家,把同事當作親人,把學生當作自己的孩子,把校園安全工作當作自己的事。學校領導一方面在安全設施設備上、人力保障上舍得投入,在安全工作上勤檢查、勤記錄、勤提醒、勤整改;另一方面,學生管理團隊領導、班主任堅持用心用情與學生交流,守住校園安全,共建平安校園。

    房清倫


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